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MEMO sucht Interviewpartner

 

aus den Bereichen der Aus,- und Weiterbildung im Kontext von Elektromobilität

Mit der Elektromobilität zeichnet sich eine technologische Zeitenwende in der Automobilindustrie ab. Eine Entwicklung, die auch vor dem Handwerk nicht halt macht: Studierende und Auszubildende müssen für die elektromobile Zukunft qualifiziert werden. Als Interviewpartner suchen wir deshalb Auszubildende aus dem KFZ-Bereich und Studierende, die im weitesten Sinne mit Elektromobilität zu tun haben.

MEMO-Umfrage-150Die Umfrage kann online erreicht werden unter:

https://www.surveymonkey.com/s/Umfrage-Elektromobilitaet

Wenn Sie die Umfrage gerne mit einem mobilen Endgerät / Smartphone bearbeiten möchten, dann scannen Sie (zum Beispiel mit Barcoo) den nebenstehenden QR-Code ein und Sie werden auf die entsprechende Seite weiter geleitet. Die Umfrage dauert ca. 10 Minuten und ist selbstverständlich anonym. Wir bedanken uns schon jetzt für Ihre Teilnahme.

 Bei Interesse nehmen Sie bitte Kontakt mit uns auf.

 

Mediengestützte Lern- und Kollaborationsdienste für Elektromobilität

MEMO-cloud-portale
Die MEMO Lerndienste können in verschiedenen Portalen angeboten werden

Im Projekt MEMO soll das Internet der Energie und Elektromobilität mit einem Internet der Lerndienste und Kollaboration unterstützt werden. Ein Lösungsansatz wird in Cloud-Technologien in Verbindung mit Web 2.0 orientierten Lern- und Kollaborationsdiensten gesehen. Sie ermöglichen es, anwenderzentrierte flexible und bedarfsorientierte Angebote bereitzustellen. Die Bildungsanbieter, Kammern und Verbände können aus dieser Cloud an Lern-, Informations- und Kollaborationsdiensten die aus ihrer Sicht relevanten Angebote für ihre Zielgruppe herausfiltern und in ihre eigenen Webangebote und Bildungsmaßnahmen integrieren. Die Cloud-Technologie ermöglicht zudem die Realisierung von Internetdiensten, ohne dass die jeweiligen Anwender und Nutzer Technologieinvestitionen treffen oder eine eigene Infrastruktur betreiben müssen. Damit werden Geschäftsmodelle ermöglicht, die sich mit der föderalen Bildungsstruktur in Deutschland optimal koppeln und somit nachhaltig umsetzen lassen.